pädagogisches Denken

pädagogisches Denken
pedagoginis mąstymas statusas T sritis švietimas apibrėžtis Ugdymo uždavinių sprendimas remiantis pedagogikos mokslo metodologija. I. Kantas teigė, kad pedagogika turi sukurti savo mąstymo būdą (mąstyseną) – tada ji taps savarankišku mokslu, atsiskirs nuo filosofijos, kuri jau seniai turi savitą mąstymo stilių. Pedagoginis mąstymas (mąstysena) esti dvejopas: mokslinis (empirinis ir teorinis) ir praktinis (technologinis, asmeninių problemų sprendimo, situacinis – įvykių analizės) ir kt. Jis operuoja pedagogikos terminais, analizuoja faktinį pedagoginį reiškinį visais jo aspektais (visuomeniniu, politiniu, kolektyvo ir tarpasmeninių santykių, asmenybės veiklos ir bendravimo valdymo), nustato reiškinių dėsningumus, prognozuoja ugdymo ir jo organizavimo raidą. atitikmenys: angl. pedagogical thinking vok. pädagogisches Denken rus. педагогическое мышление

Enciklopedinis edukologijos žodynas. 2007.

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